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2019一建考情分析及备考建议

文章来源:宁波上元教育培训网    作者:Admin    点击次数:     更新时间:2019/6/3

工程经济
考情分析:
2018年一建工程经济考试比较灵活,整体难度适中,没有超纲的题目。工程经济这门课的特色——计算题,依然占据很大比重,高达23分。计算题难度不大,但是比较耗费时间,需要合理安排时间。整体第一章的分值下滑到19分,关于技术方案经济效果评价这节考查7分,仍然是重点。第二章仍然考了22分,分值比较稳定。第三章建设工程估价分值提升到了59分,体现了命题组对于估价这章的重视。另外新教材涉及增值税这块考查2分,国际工程知识点考查了4分,2019年的考试难度较之2018年应会有所增加,基础性概念的考查,归类题,是非判断题,方法选择题依然会是主流题型,基础知识点的考查不会特别直白,需要理解的基础上灵活运用。计算题的难度会有所增加,掌握计算公式原理,万变不离其宗。与实务联系密切的第三章建设工程估价的分值仍然会在55分以上,仍然是学习的重点,通过理解记忆,把基础分拿到手。
2019一级建造师《工程经济》备考建议:
 
第一阶段,浏览全书,全面了解。结合教材听精讲课,搭建框架,重在听懂,消化理解。第二阶段,以题带点,反复巩固。做历年真题,高质量模拟题,保底分到手,熟悉题型,确定考试范围,填充细节。第三阶段,查漏补缺,强化记忆。掌握重点、必考知识点。模拟考试测试,调整适应考试时间。
 
一级建造师建设工程经济分为三章,第一章:工程经济;第二章:工程财务;第三章:建设工程估价。三个章节分别独立,章节之间关联性不大,可以单独学习。
 
第一章工程经济计算题居多,但是考题以及考查方向是比较固定的,比如,第二节技术方案经济效果评价,这节主要考查各种经济效果评价指标的概念、应用式、判别准则、优缺点,学习的时候从这四个方面逐个突破。
 
第二章工程财务以记忆为主,分类、归类题比较重要,名词解释,特点作用的选择,计算题也是以含义题为主,学习时可以根据课件中的总结进行记忆。
 
第三章建设工程估价容易理解,与施工现场联系比较密切,并且分值是最高的,学习估价这章最重要一点是细心,通过做题巩固练习。
 
工程法规:
考情分析:
 
2018年一建《工程法规》考题属于中规中矩,没有过多超纲题,考查的也都是常规的知识点,更突出了对于课本基本内容的重视。第一章分值突破30分,对于新增章节税的考查偏重。二三章分值在原有基础上有所下降,四五六七章基本与以往持平,第八章分值略有上升。纵观18年考题,基础分值在40%左右,略有难度的考点占比30%,根据考生反映难题和易错题约占30%,整体看来2018年一建《工程法规》偏重于对法理和基础知识的考查。2019年一级建造师《工程法规》考试难度在2018年的基础上会有增加,基础知识依然为考察的重点,但是出题方式会相对复杂,不会过于直观,概述题的数量会大幅提升。对于六七章与实务关联的知识点考查估计会有所增长,单选题难度会增加。
 
2019一级建造师《工程法规》备考建议:
 
法规的特点是看似简单,实则深坑。因此在学习时首先要跟随课程对每一个概念进行深刻的理解,认真掌握教材和大纲对一些重要法理的理解要求,通过理解来加深记忆。然后通过做一定数量的题目来巩固、强化对每一条每一个知识点的各个方向不同的考察。做题时注意从命题者的角度,考虑可能考察的知识点,不要钻牛角尖。建造师考试难度逐渐增加,尤其是法规教材出现了较大的变动。因此,考生在复习的时候可以结合近几年的考试真题,来分析考题类型并总结考点。重视历年真题,法规中的重要知识点相对来说比较稳定,是会反复考核的。对于练习题中做错的题目,做出标记并着重复习教材中对应的内容。新增知识点是命题热点,在学习过程中要特别留意。
 
项目管理:
考情分析:
 
2018年一级建造师《建设工程项目管理》考试难度适中,但较为灵活,考察细节较多。全卷100道题,其中单选和多选分别有51道题和11道题为最基础的题,这62题为应该拿到满分的题,再加上多选中稍有难度但能得到分的题,通过考试还是不难的。另外本次考试体现了近年来考试的一个趋势:个别题冷门化和超纲化,本次管理考试中,存在5道左右的冷门知识点的考察的题和1道超纲题,而且部分难度较高的题在考卷前半部分出现,导致考生压力有所提高。2019年一建管理的考试难度将会与2018年持平。基础题型和理解题型依旧会是大头,且概述题比例会上升,超偏应会有所减少,超纲题目依旧会涉及。复习时,我们的精力仍然应放在基础题型和理解题型上。
 
2019一级建造师《项目管理》备考建议:
 
项目管理这一科由概念考察题+文字理解题+计算题组成。因此在学习时按各章节的特点不同选择不同的方法。例如在学习第一章和第六章时,要具备基本的工程管理的常识,同时深刻理解概念。否则会觉得此两章内容杂乱无章。而在学习第二章成本管理和第三章进度管理时,应在深刻理解概念的基础之上掌握计算题的解题技巧,并适当加以练习。第四章质量管理和第五章安全管理重点考察记忆能力,因此,此两章应多总结记忆技巧,同时进行反复识记,并配以练习题进行巩固。
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